2010年6月アーカイブ

ラッピングクロス LCS-WR2AM を購入しました。

α700用に購入したLCS-WR1AMの使い勝手がよかったので、NEX5用に購入しました。
こちらはカラバリで赤があったので、もちろん赤にしました。

「千駄ヶ谷で稲は育つのか？」プロジェクトです。

若干、枯れてきたようにも見えるのですが、やはり千駄ヶ谷で稲を育てるのは難しいのでしょうか?

Handycam(ハンディカム)用のワイドコンバージョンレンズ VCL-HGA07B を購入しました。

東叡祭(文化祭)で、映像制作をすることになったので追加機材です。
これまでの撮影で画角が不足することが何回かあったので、ワイコンの効果に期待します。

東京大学で開催されたプ会23で、「授業力向上を目指して　～まなび、教師道場、自己変革～」という発表を行ってきました。

6月9日に文化祭委員の手によって行われた初お披露目は、うまくいったようで、今回も日曜日に撮影を行いました。
（現時点でやる気に満ちあふれているメンバーの半数が陸上部の生徒で、陸上部の練習オフ日に撮影をしているのは秘密です）

前回のポカリ編に引き続き、今回はカルピス編です。
ポカリ編より撮影（文化祭準備）に参加する生徒が増えたので、監督をやりたい、編集をやりたいという生徒の自主的な声が聞こえてくるようになりました。

4月から受講している「機械実験」で、毎週作成しているパーツを組み合わせて、ひとつの作品ができました。

出来上がってみると、うれしいものです。

ICTE東京支部が主催するプロから学ぶ「文字とフォント」講習会の講習会に参加してきました。

内容については、報告の遅い私のblogより、以下の参加者の方々のblogのほうが、参考になるので紹介しておきます。

「ICTE東京支部　プロから学ぶ「文字とフォント」講習会」に参加した（2010-6-13） 情報教育と数学教育とゲームの不定期日記
プロから学ぶ「文字とフォント」講習会 WeekEnd 情報科ブログ

本日は、平成22年度東京教師道場の第3回授業研究として、都立大島海洋国際高校に出張してきました。

「千駄ヶ谷で稲は育つのか？」プロジェクトです。

「分げつ」が目でみて確認できるようになってきました。

先日行われたLHR（ロングホームルーム）での生徒たちの話し合いの結果、2年3組は東叡祭で自主制作映像を上映し、映画館ちっくにポップコーンの販売をすることになりました。
タイトルは、「203CINEMA」です。

自主制作映画といっても、私も生徒も経験がないので、まずは既存の映像を真似てCMを作成してみようということで、一部のクラスメンバー（＋教育実習生）で朝から撮影を行ってみました。
実は、木曜日にも撮影に行ったのですが、放課後だけでは時間が足りなかったので、急遽日曜日の朝からの撮影となりました。

今日の撮影題材は「ポカリスエット」です。
撮影は、だいたいうまくいきましたので、今度の水曜日までに編集してLHRでお披露目です。

デジタル一眼カメラ『NEX-5D/S』ダブルレンズキットを購入しました。

今回は、NEX5本体に、薄型広角レンズ（E16mm F2.8）と3倍ズームレンズ(E18-55mm F3.5-5.6 OSS)がセットになったキットを購入しました。
さらに、ソニースタイルでしか買えない「ウィークエンドセット」（吉田カバン オリジナル2WAYバッグ、記録メディア(8GB)、予備バッテリー）と、マウントアダプターLA-EA1も購入しました（写真にはソニースタイル購入特典のジャーナルスタンダードオリジナルウエストバッグも写っています)。

これから文化祭をはじめ、さまざまなところで活躍していただく予定です。

「千駄ヶ谷で稲は育つのか？」プロジェクトです。

一週間で、だいぶ育ちました。