情報科の授業 第08回目

情報科の授業8回目となる、情報B「情報の整理方法演習」のページを公開しました。

情報B「情報の整理方法演習」

こちらも授業自体は6月に実施した授業です。
中学校まででワープロや表計算ソフトの操作方法はならっているはずなのですが、やはり格差があります。
情報格差というと簡単ですが、厳密にいうとPCに触れているかふれていないか、逃げてきたか好きだったかの違いだと最近思うようになりました。

操作ができない生徒、PCが嫌いだという生徒のほとんどは華麗に携帯電話を操作します。
この差がメディアや統計で話題になることはありません。
PCが嫌いor苦手な高校生で携帯も苦手な人は実はいないんじゃないかと思う今日このごろです。