2009年3月アーカイブ

表題のとおり、このblogのシステムをMovable Type 4.25日本語版にアップグレードしました。

今年も、高校教科「情報」シンポジウム2009春 −ジョーシン09春−に参加してきました。

報告はまた日を改めて行いたいと思います。

学年末考査の採点をしています。

私の授業では、情報Bの授業内容が理解できているか、知識として身に付いているを定期考査で確認、課題に取り組む姿勢や問題解決、情報活用、情報処理のそれぞれ態度や能力が身に付いたかを、ワークシートや実習の成果物、授業への参加状況などを通して確認し、総合的に評価しています。

そして今は学年末考査の時期です。
上野高校では、1学年8クラス(標準は40人)であるため、約320人の採点を行わなければなりません。
採点に必要な時間を計算してみると、生徒一人当たり約1分、途中の割り込みや点数を台帳に転記する時間、コーヒーを飲む時間等を入れて1クラス1時間必要だとすると約8時間は採点を行っていることになります。

実際には、8時間で終わるはずもなく、気力と体力と相談し、2日から3日の間に採点を終わらせるのが最近の傾向です。

300枚以上の答案を採点すると、赤ペンのインクが目に見えて減っていきます。